O HTPC formativo de língua portuguesa tratou dos critérios de correção das avaliações do Pacto de Recomposição das Aprendizagens do ciclo III. No encontro, foram elencados os pontos de atenção referentes às classificações dos textos quanto à adequação à linguagem, gêneros textuais e temas variados. O momento de troca de boas práticas e compartilhamento de estratégias didáticas de correção textual possibilitou a melhor compreensão acerca da revisão dos textos dos estudantes. Cada docente participante, durante a reunião, teve a oportunidade de externar suas considerações e colocar em prática a avaliação de textos de diversos gêneros, que vão desde carta de leitor até o texto de opinião, textos presentes na matriz curricular dos anos finais.
