Na perspectiva da gestão democrática, os grêmios podem representar uma boa parceria e canal entre os estudantes e a gestão da escola. Protagonismo estudantil. Se fosse necessário explicar somente com duas palavras o que significa ter um grêmio na escola, seria com essas. “É um exercício para os alunos desenvolverem habilidades fundamentais na sociedade: discutir problemas, defender ideias, propor soluções. Uma possibilidade de desempenhar um papel político, um currículo aplicado”, diz Leandro Raphael Vicente, professor da EE Professora Luciane do Espírito Santo, em São Paulo, que leciona Filosofia, é coordenador da área de Ciências Humanas e um dos conselheiros do grêmio.
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